CAPIM 8º ANO TESTE GEOGRAFIA 03/12/2021

ESCOLA MUNICIPAL MARIA ISABEL DANTAS — Extremoz/RN — Capim

Disciplina: Geografia

Professor: Luiz Cláudio

Série: 8º Ano

Aluno: ______________________________________________________

 

                                          TESTE

TEXTO I

O ESPAÇO RURAL LATINO

Os contrastes do espaço agrário latino-americano são provocados principalmente pela disparidade tecnológica, isso se refere à existência de duas classes rurais, uma parcela que conta com todo aparato tecnológico e outra que conta com práticas rudimentares de produção, outro ponto em comum entre os países latinos é a concentração fundiária, no qual uma restrita parcela da população detém grandes áreas rurais e por fim todas as nações latinas são produtoras de monocultura, que é uma herança da época da colônia.

As médias e pequenas propriedades são responsáveis por produzir produtos destinados à alimentação do mercado interno, geralmente essas propriedades têm uma baixa produtividade, enquanto que os produtores latifundiários possuem uma alta produtividade divido ao grau de tecnologia empregado na propriedade, sua produção é destinada ao mercado internacional (exportação).
Quanto à concentração das terras, ocorreu no período colonial na formação territorial quando foi realizada a distribuição de imensas propriedades rurais. Devido à concentração fundiária têm acontecido vários problemas como a expropriação, a reforma agrária e cobrança de uma política agrícola.

Com base no texto I responda as questões 1.2.3

1.    Explique a existência deste contraste que existe no espaço agrário latino-americano.

2.    Esse contraste agrário que existe no espaço agrário latino-americano pode-se atribuir a quê?

3.    De acordo com o texto 1, cite os problemas causados no espaço agrário  latino americano devido à concentração fundiária.

 

TEXTO II

REVOLUÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL

 

A Revolução Técnico-Científico-Informacional ou Terceira Revolução Industrial entrou em vigor na segunda metade do século XX, principalmente a partir da década de 1970, quando houve uma série de descobertas e evoluções no campo tecnológico.

Essa nova etapa de produção está vinculada à inserção de uma enorme quantidade de tecnologia e informação. Essa revolução, por sua vez, está ligada diretamente à informática, robótica, telecomunicação, química, uso de novos materiais, biotecnologia, engenharia genética, entre muitos outros, que recentemente fazem parte de praticamente todos os segmentos produtivos que marcam essa etapa, assim como outros fatos marcaram as revoluções industriais do passado.

Essa revolução é um dos principais combustíveis para o desenvolvimento do capitalismo moderno e especialmente do processo de globalização que visa uma flexibilidade de informações, além de um acelerado dinamismo no fluxo de capitais e mercadorias.

Com base no texto II responda as questões 1,2,3 e 4

1.    Quando entrou em vigor a “Revolução Técnico-Científico-Informacional”?

2.    A que esta vinculada a “Revolução Técnico-Científico-Informacional”?

3.    Por que o texto 2 afirma que “Revolução Técnico-Científico-Informacional” é um dos principais motivos para o desenvolvimento do capitalismo moderno? Explique

4.    A “Revolução Técnico-Científico-Informacional” trouxe algum benefício para você? Explique.